Одним из первых шагов в реализации Вашей бизнес-идеи станет учреждение компании. Это означает, что будущему предпринимателю не обойтись без базовых правовых знаний и навыков, позволяющих самостоятельно и эффективно решать тот комплекс правовых проблем, которые, неизбежно, сопровождают любой бизнес. Предлагаемый Вашему вниманию курс – это набор необходимых правовых компетенций, который позволит Вам не только с легкостью ориентироваться в корпоративном законодательстве Эстонии, но и даст профессиональное понимание того, как выбрать и самостоятельно зарегистрировать ту или иную форму бизнеса, получить лицензию, ходатайствовать о мерах поддержки для запуска или развития своего дела, а также минимизировать риски и финансовые потери, связанные с недооценкой или игнорированием правовых требований.  

Объём курса – 40 акад. часов, из которых 28 акад. часов – это аудиторная работа, и 12 акад. часов – практическая и самостоятельная работа.

Учебная программа: Онлайн-курс „Коммерческое право для начинающих предпринимателей“

1. Название учебной программы: Коммерческое право для начинающих предпринимателей

2. Группа учебных программ: Междисциплинарная группа учебных программ в области бизнеса, администрирования и права

Основание для составления учебной программы: Профессиональный стандарт «Малый предприниматель, уровень 5» (компетенция B.3.2: Начало предпринимательской деятельности), утверждённый 05.05.2022 г.

3. Цель учебной программы и результаты обучения

Цель: Цель обучения – предоставить потенциальным и начинающим предпринимателям необходимые знания и навыки в области коммерческого права и законодательства, регулирующего предпринимательскую деятельность, в целях самостоятельной организации и ведения бизнеса на законных основаниях. По итогам обучения, учащийся занимает позицию законопослушного предпринимателя, соблюдающего правовые нормы и придерживающегося передовой практики ведения бизнеса.

Результаты обучения:

По результатам обучения учащийся:

• следует передовой практике ведения бизнеса;
• учитывает в своей деятельности требования корпоративного законодательства;
• знает правовые аспекты создания и деятельности компании;
• учреждает компанию на основе выбранной организационно-правовой формы, следует предписаниям отраслевых нормативно-правовых актов и получает все необходимые уведомления и разрешения на ведение экономической деятельности;
• соблюдает договоры и исполняет обязательства с учетом требований действующего законодательства.

4. Целевая группа и условия начала обучения

Целевая группа: Лица, интересующиеся предпринимательством, у которых отсутствуют необходимые знания в области коммерческого права, а также те, кто хотят их расширить или актуализировать.  

Условия начала обучения: Базовые знания в области предпринимательства, начальные юридические знания не требуются.

Для прохождения онлайн-курса необходимо наличие базовых навыков работы с компьютером и техники – компьютера, камеры, микрофона. До начала обучения есть возможность протестировать порядок использования Zoom.

5. Объем и структура обучения, учебная среда и учебные принадлежности

Объём: Базовое обучение состоит из 6 учебных модулей, и включает в себя 40 академических часов, из которых 28 академических часов – это аудиторная работа, и 12 академических часов – практическая и самостоятельная работа.

Форма обучения: Онлайн–обучение

Учебная среда: Для онлайн-обучения используется учебная среда Zoom (необходимо стабильное подключение к Интернету со скоростью не менее 4 Мбит/с), которая позволяет синхронно проводить презентации, аудио- и видеоконференции, обмениваться файлами разных форматов, выводить изображение на экран Вашего компьютера, а также использовать общий чат и доску.

6. Описание учебного процесса, в том числе, содержание обучения, учебные методы и материалы

Учебный процесс: Аудиторная, практическая и самостоятельная работа, которую учащийся должен выполнить в промежутке между аудиторными занятиями. Обучение проводится в дневных и/или вечерних группах 2-4 раза в неделю. Продолжительность дневного обучения – до 1 месяца, вечернего – до 2 месяцев. Учёт учебного времени осуществляется в академических часах. Продолжительность одного учебного дня составляет не менее 4 академических часов и не более 8 академических часов.

Методы обучения: Аудиторная работа (28 академических часов) проходит в онлайн-среде Zoom. Аудиторная  работа проходит в форме лекции. Обучение учащихся осуществляется посредством лекций и практических примеров, что обеспечивает лучшее понимание и усвоение материала. Практическая работа в учебной среде также включает в себя следующие виды деятельности: решение практических задач и юридических казусов, дискуссии, обсуждение, анализ кейсов, знакомство с лучшими практиками, консультирование, семинарские занятия, самостоятельные работы и иные активные методы обучения по усмотрению лектора.

Описание самостоятельной работы: Самостоятельная работа включает в себя знакомство с профессиональной литературой, сбор и анализ данных, решение задач, выполнение тестов, ответы на вопросы.

Учебные материалы: Каждый учащийся обеспечивается конспектом лекций и материалами для дополнительного чтения, которые готовят преподаватели, работающие на курсе. Учебные материалы размещаются на Google-диске, и доступны учащимся в течение всего периода обучения. Учебные материалы современные, имеют соответствующий уровень сложности и способствуют достижению цели обучения.

7. Оценивание / условия окончания обучения

Требования к окончанию обучения, в том числе метод и критерии оценки:

Для успешного завершения учебной программы, учащийся должен: посетить не менее 70% учебных онлайн-занятий; сдать все необходимые работы (в том числе самостоятельно выполненные работы); письменно выполнить итоговый тест. Оценивание результатов обучения недифференцированное.

Методы оценивания	Критерии оценивания
Самостоятельное решение практических задач и юридических казусов	Практические задания считаются выполненными с положительным результатом, если учащемуся зачтено не менее 70% выполненных им заданий.
Итоговый тест	Итоговый тест считается сданным, если учащийся дал правильные ответы, как минимум, на 10 из 15 предложенных вопросов.

 

8. Документ, выдаваемый по окончании обучения

Свидетельство выдается учащемуся в случае, если учащийся принимал участие не менее чем в 70% учебных занятий и результаты обучения были оценены, а учащийся достиг всех результатов обучения, необходимых для завершения учебной программы.

Справка об участии в обучении или прохождении обучения выдается учащемуся в случае, если учащийся принял участие менее, чем в 70% учебных занятий, а результаты обучения не были оценены или учащийся не достиг всех результатов обучения, необходимых для завершения учебного плана.

В свидетельстве и справке указывается, как минимум, следующая информация:

• имя и личный код лица, принявшего участие в дополнительном обучении или прошедшего дополнительное обучение;
• наименование учреждения дополнительного образования и регистрационный код держателя учреждения дополнительного образования;
• уведомление об экономической деятельности;
• название учебной программы;
• срок и объем дополнительного обучения;
• место и дата выдачи справки или свидетельства;
• номер справки или свидетельства;
• данные преподавателей.

Результаты обучения, способы оценки достижения результатов обучения (практическая работа и т.п.) указываются в свидетельстве или приложении к нему.

Свидетельства или справки выдаются на эстонском языке.

9. Требования, предъявляемые к уровню квалификации преподавателя

Высшее образование, профессиональный опыт в соответствующей сфере деятельности, а также опыт обучения взрослых учащихся.

Язык обучения: Русский язык.

Стоимость 790 евро