blank

Создание и управление веб-сайтом на платформе WordPress

Цель курса:
Цель этого курса заключается в обучении созданию веб-сайтов с использованием платформы WordPress, а также освоении навыков настройки и оптимизации для поддержки поисковых систем.

Объём курса:
142 акад. часа (127 акад. часов аудиторная работа + 15 акад. часов – практическая и самостоятельная работа).

Форма обучения: 
Онлайн–обучение

Целевая группа:
Этот курс предназначен для тех, кто только начинает свой путь в сфере веб-разработки и желает изучать ее с самого начала. Учебная программа адаптируется под уровень знаний студентов и их индивидуальные потребности.

Содержание курса:

  • Введение в WordPress
  • Установка и настройка
  • Страницы и посты
  • Создание поста или страницы
  • Форматирование текста
  • Работа с ссылками
  • Мультимедиа
  • Управление категориями
  • Использование плагинов и тем
  • Установка плагинов
  • Установка новых тем
  • Настройки WordPress
  • Управление пользователями сайта
  • Управление комментариями
  • Работа с виджетами
  • Создание пользовательских меню
  • Обслуживание и безопасность
  • Резервное копирование сайта
  • Обновление WordPress

 

Метод обучения:
Обучение осуществляется в форме лекций и практических занятий.


По завершении обучения учащийся сможет:

  • Установить локальный сервер
  • Настроить и управлять им
  • Использовать систему управления контентом на основе WordPress
  • Обладать основными знаниями и навыками для управления веб-сайтом

 

Метод оценивания:
  • Тестирование
  • Практические задания
  • Экзамен

Тебования к окончанию обучения, в том числе метод и критерии оценки:
Для успешного завершения учебной программы, учащийся должен: посетить не менее 70% учебных онлайн-занятий; сдать все необходимые работы; сдать финальный экзамен на бал не ниже 70%.

Требования, предъявляемые к уровню квалификации преподавателя:
Опыт в области SEO более 10 лет. Сертификации: Google Analytics, Google AdWords, Yoast SEO Academy, Hubspot SEO Academy. Клиентами являлись: Western Digital, Yoola Group Scandinavia, PullmanGroupp, Finterum, Finexmo и другие крупные бренды.


Язык обучения: Русский язык.

Стоимость курса: 1700 eurot.

Программа обучения курса: Создание и управление веб-сайтом на платформе WordPress
Введение — Что такое WordPress
— Общая информация о структуре веб-сайтов
2 акад. часа
Основы работы с wordpress — Установка WordPress. Первоначальные настройки
— Редактор страниц Gutenberg
— Создание страниц, постов и категорий
— Плагины WordPress. Установка и настройка
— Виджеты WordPress. Создание меню
— Темы WordPress. Установка и настройка
— Резервное копирование веб-сайта
— Перенос веб-сайта на веб-хостинг
40  акад. часов аудиторная работа + 3 акад. часа – практическая и самостоятельная работа
Дополнительные настройки — Как определить, что веб-сайт использует WordPress, идентифицировать используемую тему и плагины
— Добавление якорных ссылок в меню и кнопки
— Автоматическое обновление плагинов и тем
— Альтернативный способ миграции с использованием All in One Migrate
— Работа с пользователями веб-сайта
25  акад. часов аудиторная работа + 3 акад. часа – практическая и самостоятельная работа
Основы SEO для Веб-сайта — Семантическое ядро сайта
— Настройка индексации
— Создание сниппетов
— Основные принципы удобства использования
— Использование SEO-плагина
10 акад. часов аудиторная работа + 2 акад. часа – практическая и самостоятельная работа
Создание веб-сайта — Создание сайта-визитки с использованием шаблона
— Создание сайта-визитки через визуальный конструктор
10 акад. часов аудиторная работа + 5 акад. часа – практическая и самостоятельная работа
Полезные плагины — Безопасность сайта
— Локализация плагинов и тем
— Опросы и оценки
— Социальные сервисы
— Подписка на новостную рассылку
— Добавление форума
— Красивая страница входа
20 акад. часов аудиторная работа + 2 акад. часа – практическая и самостоятельная работа
Продвижение веб-сайта — Регистрация в поисковых системах
— Подключение счетчиков и аналитики
— Оптимизация скорости загрузки сайта
5 акад. часов аудиторная работа
Rohkem infot
blank

SEO продвижение сайта

Название курса:  Оптимизация сайтов под поисковые системы
Цель курса: Цель курса «SEO продвижение сайта» заключается в предоставлении участникам знаний, навыков и практического опыта для эффективного оптимизации веб-ресурсов с целью улучшения их видимости в поисковых системах. Цель такого курса заключается не только в передаче теоретических знаний, но и в предоставлении студентам практических навыков, которые они могут применять в реальных сценариях для успешного продвижения веб-сайтов в поисковых системах. Человек, окончивший такой курс, сможет работать в области SEO-специалиста, веб-аналитика, контент-менеджера, интернет-маркетолога или владельца веб-проекта, стремящегося улучшить видимость своего сайта в поисковых результатах.
SEO (англ. Search Engine Optimization) – это комплекс мер по улучшению сайта для его ранжирования в поисковых системах.
Объём курса: 174 акад. часа (157 акад. часов – это аудиторная работа + 17 акад. часов – практическая и самостоятельная работа).
Форма обучения: Онлайн–обучение
 
Методы обучения:
  • Лекции и теоретические материалы: Предоставление теоретических основ SEO, объяснение ключевых понятий, принципов и методов оптимизации.
  • Практические занятия: Работа с реальными кейсами, анализ существующих веб-сайтов, выполнение практических заданий по оптимизации.
  • Кейс-стади и проекты: Разбор успешных или неудачных случаев SEO-продвижения, создание собственных проектов для применения полученных знаний.
  • Интерактивные занятия: Включение обучающих элементов, таких как обсуждения, групповые задания, квизы и дискуссии для активного участия студентов.
  • Самостоятельная домашняя работа с последующей проверкой и разбором ошибок.
Эффективный курс по SEO стремится создать баланс между теорией и практикой, обеспечивая студентам возможность применять свои знания на практике и развивать навыки, необходимые для успешной карьеры в области поисковой оптимизации.
 
Метод оценивания:
 
  • Тестирование: Включает в себя тесты с вопросами разного типа (множественный выбор, короткий ответ, соотнесение), охватывающие ключевые темы курса.
  • Практические задания: Задания, требующие от студентов реального применения знаний в области SEO. Например, оптимизация конкретного веб-сайта, разработка стратегии ключевых слов или создание контента.
  • Экзамен: Проведение финального экзамена для проверки общего уровня знаний, охватывает все аспекты курса.
    Основанием для выдачи сертификата SEO специалиста будет являться сдача финального экзамена на бал не менее 70%.
Тебования к окончанию обучения, в том числе метод и критерии оценки:
 
Для успешного завершения учебной программы, учащийся должен: посетить не менее 70% учебных онлайн-занятий; сдать все необходимые работы; сдать финальный экзамен на бал не ниже 70%.
 
Требования, предъявляемые к уровню квалификации преподавателя
Опыт в области SEO более 10 лет. Сертификации: Google Analytics, Google AdWords, Yoast SEO Academy, Hubspot SEO Academy. Клиентами являлись: Western Digital, Yoola Group Scandinavia, PullmanGroupp, Finterum, Finexmo и другие крупные бренды.
Язык обучения: Русский язык.
 
Стоимость курса:  1800 евро.

Оптимизация сайтов под поисковые системы

Введение в SEO — Что такое SEO;
— таргетирование поисковых систем;
— На какую поисковую систему ориентироваться в Эстонии, Финляндии, Латвии?
  4 акад. часа
Анализ ключевых слов — как определить поисковые запросы, которые люди используют для решения проблем или получения ответов.

 

— Введение в понятие ключевых слов и необходимость их анализа;
— Примеры многочисленных категорий и иллюстрации глубокого анализа ключевых слов;
— Выявление сезонности и тенденций поиска;
— Как анализ ключевых слов может помочь в принятии бизнес-решений;
— Методы обнаружения ключевых слов;
— Анализ использования ключевых слов конкурентов и отрасли;
— Знакомство с инструментами для проведения анализа ключевых слов;
— Примеры проектов и использования ключевых слов;
— Различия между позициями и отраслями;
— Оценка конкуренции ключевых слов;
— Понимание цели поиска;
— Поиск своей ниши;
— Обзор и руководство по поисковым данным Google Search Console.

  35 акад. часов аудиторная работа + 3 акад. часа – практическая и самостоятельная работа
Структура страницы — как улучшить один из самых недооцененных SEO-факторов — Как Google «видит» сайт;
— объяснение структуры страницы и руководство по оптимизации;
— оптимизация якорного текста;
— контентные страницы в сравнении с постами в блоге;
— страницы с указанием местоположения;
— для каких ключевых слов создавать отдельные страницы?

  35 акад. часов аудиторная работа + 3 акад. часа – практическая и самостоятельная работа
Оптимизация страницы — полное руководство по оптимизации страницы с примерами — оптимизация страницы для поиска;
— руководство по оптимизации метатегов и описаний;
— выделение ценностного предложения и примеры метаданных;
— использование названия страницы и бренда в метаданных;
— Избегание каннибализации ключевых слов;
— Оптимизация URL;
— руководство по оптимизации h1 (глава 1), h2 и h3;
— оптимизация контента;
— Оптимизация контента на примере сайта WordPress;
— Создание специфического для домена контента;
— роль свежего контента и обновлений контента в SEO;
— примеры и руководства для различных типов контента (главная страница, категории, страницы товаров, статьи и т.д.);
  35 акад. часов аудиторная работа + 3 акад. часа – практическая и самостоятельная работа
Общие и технические SEO-факторы — обзор технических аспектов и потенциальных проблем — Негативные факторы;
— Дублированный контент;
— Важность удобства для мобильных устройств и скорости работы сайта в SEO;
— Роль пользовательского опыта в оптимизации;
— XML sitemap;
— Краткое введение в Screaming Frog;
— Технические факторы SEO;
— Углубленное знакомство с Google Search Console.
  30 акад. часов аудиторная работа + 3 акад. часа – практическая и самостоятельная работа
Построение ссылок — обзор, примеры и стратегии — Общие свойства и значения доменов;
— Популярные источники ссылок и примеры в Эстонии;
— Свойства и значения ссылок;
— Анализ ссылок конкурентов;
— Ссылки на важные URL;
— Команды поиска Google для поиска потенциальных ссылок;
— Оптимизация текстов анкоров внешних ссылок;
— 404 редиректы и 301 редиректы;
— Выявление возможностей для неиспользуемых ссылок;
— ссылки rel=»nofollow».
  20 акад. часов аудиторная работа + 3 акад. часа – практическая и самостоятельная работа
Резюме и примеры — Резюме по ранее рассмотренным темам;
— Презентация дополнительных материалов;
— Будущее SEO и возможные тенденции развития;
— Обзор и анализ примеров участников.
  3 акад. часа аудиторная работа
174 акад. часа (157 акад. часов – это аудиторная работа + 17 акад. часов – практическая и самостоятельная работа).
Rohkem infot
blank

Дигитальный маркетинг

Цель данного курса – дать слушателям представление о дигитальном маркетинге как современном направлении развития маркетинга и маркетинговых коммуникаций. Научить практическому применению инструментов цифрового маркетинга и рекламы в социальных сетях. 

Целевая группа: Предприниматели, начинающие маркетологи и менеджеры по маркетингу, руководители младшего и среднего звена, менеджеры проектов всех сфер, организаторы краткосрочных проектов, работники бюджетной сферы.  

  1. Общая информация

Учебный план состоит из стационарной теоретической, самостоятельной работы и практической части. 

  1. Цель

Цель данного курса – дать слушателям представление о дигитальном маркетинге как современном направлении развития маркетинга и маркетинговых коммуникаций. Научить практическому применению инструментов цифрового маркетинга и рекламы в социальных сетях. 

Студент, окончивший курс, может начать работать специалистом или менеджером по маркетингу, цифровым маркетологом, дизайнером услуг, менеджером проектов, менеджером по развитию, менеджером малого бизнеса. Кроме того, этот курс будет полезен для специалистов, меняющих профессию или направление деятельности.  

  1. Результаты обучения

По результатам обучения, слушатель: 

— изучил основы маркетинга 

— умеет находить точки роста компании в интернет- среде, определяет ключевые тренды развития цифрового маркетинга 

— умеет управлять брендом и продажами в цифровой среде 

— умеет составлять медиаплан — связывать маркетинг в разных социальных сетях в единую систему 

—  может выстраивать стратегию работы в соцсетях, опираясь на задачи и цели конкретного проекта 

—  подбирает эффективные варианты позиционирования и формулирует преимущества продукта, чтобы выделиться на фоне конкурентов 

  1. Общий объем обучения

Учебной программой предусмотрено 156 ак.ч. (из них 140 часов – аудиторная и практическая работа и 16 часов – самостоятельная работа). 

Преподаватели: Алсу Валиева (высшее образование. Таллинский университет, магистратура. Специальностьславянские языки и культурыпедагогикаКазанский технический университет, магистратураСпециальностьспециалист по связям с общественностью). Руководитель проектовпедагогментор.

Стоимость 1500 евро

1. Система дигитального маркетинга  3 ак/ч аудит.раб. 

2 ак/ч практич.р. 

2. Аудит компании. Цели электронного маркетинга.  2 ак/ч аудит.р. 
3. Сегментация целевой аудитории  2 ак/ч аудит.р. 

2 ак/ч практич.р. 

4. Анализ конкурентов  2 ак/ч аудит.р. 

2 ак/ч практич.р. 

5. Уникальное торговое предложение   3 ак/ч аудит.р. 

2 ак/ч практич.р. 

6. Путь клиента (карта пути клиента)  4 ак/ч аудит.р. 

2 ак/ч практич.р. 

7. Стратегия дигитального маркетинга  2 ак/ч аудит.р. 
8. Контент-маркетинг  4 ак/ч аудит.р. 

2 ак/ч практ.р. 

9. Маркетинг в социальных сетях  16 ак/ч аудит.р. 

10 ак/ч практич.р 

10. Видеомаркетинг  4 ак/ч аудит.р. 

2 ак/ч практич.р. 

11. Email— маркетинг  3 ак/ч аудит.р. 

2 ак/ч практич.р. 

12. Контекстная реклама  4 ак/ч аудит.р. 
13. Поисковый маркетинг (SEO)  3 ак/ч аудит.р. 
14. Медийная реклама  3 ак/ч аудит.р. 
15. Агрегаторы партнерских программ  2 ак/ч аудит.р. 

2 ак/ч практич.р. 

16. Аккаунт маркетинг (ABM)  2 ак/ч аудит.р. 
17. Мобильный маркетинг  2 ак/ч аудит.р. 
18. Ко-маркетинг (партнерский маркетинг)  1 ак/ч аудит.р. 
19. Вебинары и онлайн-семинары  4 ак/ч аудит.р. 
20. Системный подход к разработке сайта  8 ак/ч аудит.р. 

4 ак/ч практич.р. 

21. Аналитика и оптимизация каналов дигитального маркетинга  4 ак/ч аудит.р. 

2 ак/ч практич.р. 

22. Цифровые продажи  6 ак/ч аудит.р. 

2 ак/ч практич.р. 

23. Персональный бренд (сила личного бренда)  10 ак/ч аудит.р. 

6 ак/ч практич.р. 

24. Работа с агентствами  4 ак/ч аудит.р. 
  98 ак/ч аудит.р. 

42 ак/ч практич.р 

Всего: 140 ак/ч 

Rohkem infot
blank

Управление IT-проектами

Учебная программа включает в себя основы планирования, контроля и коммуникаций, обеспечивая участникам навыки для успешного реализации IT-проектов в различных организационных средах.

Целевая группа: Руководители младшего и среднего звена, менеджеры проектов всех сфер, организаторы краткосрочных проектов, работники бюджетной сферы.

Общая информация

Учебный план состоит из стационарной теоретической, самостоятельной работы и практической части.

Цель

Целью этого курса является предоставление действующим и будущим менеджерам инструментов и практик для успешной реализации и управления проектами в сфере информационных технологий.

Результаты обучения

По результатам обучения, слушатель:

— осознает роль руководителя проекта

— знает, как использовать инструменты гибкого подхода в организации

— знает, как обеспечить доверие всех заинтересованных групп в ходе проекта

— умеет управлять временем и графиком работ

— умеет нанимать IT-специалистов и управлять рассредоточенным коллективом

— знает, посредством каких современных подходов возможно эффективно управлять проектом в сфере информационных технологий

Общий объем обучения

Учебной программой предусмотрено 198 ак.ч. (из них 174 зачётных часа – аудиторная и практическая работа и 24 зачетных часа – самостоятельная работа).

Условия для начала обучения

Обучение предоставляется на основании устного или письменного учебного заказа.

Письменная регистрационная форма подтверждает начало обучения.

В обучении могут принять участие лица не моложе 18 лет, имеющие образование не ниже среднего.

Форма обучения

Гибридное (онлайн 70% + очное 30%) обучение проходит в дневное и/или вечернее время 2-4 раза в неделю.

Язык обучения – русский.

Учебное время считается в академических часах.

Учебный день длится не менее 3 академических часов и не более 8 академических часов.

Методы обучения

Обучение проводится в форме лекций, семинаров, практических работ и практики под руководством преподавателя курса.

Метод оценивания

Устный тест.

Условия расторжения и документы, подлежащие выдаче

По окончании полного обучения учащийся сдает устный тест.

Если учащийся отработал не менее 70% контактных часов и точность его устного теста составляет не менее 60% объема работы, учащемуся будет выдан сертификат.

Если обучающийся отработал не менее 70% контактных часов, но точность его устного теста составляет менее 60% объема работы или он не выполнил практическую работу, то обучающемуся выдается сертификат, подтверждающий его участие в курсе.

Учебный материал

Конспекты, составленные преподавателем курса.

Описание среды обучения

Условия в учебном заведении подходят для обучения.

Адрес обучения: Вилисуу 7, Таллин.

Учебные помещения чистые, с хорошим освещением, хорошей вентиляцией и необходимой температурой.

Описание квалификации, учебы или опыта работы, подтверждающих компетентность тренера

Преподаватели Центра общественной инициативы по интеграции имеют высшее образование, прошли профессиональное повышение квалификации и владеют современными методами преподавания. Все преподаватели имеют опыт работы в обучении взрослых по преподаваемой специальности.

1. Введение в профессию 4 ак/ч аудит.р.
2. Организация и управление. Ключевые модели менеджмента 4 ак/ч аудит. р.
3. Начало проекта 2 ак/ч аудит.р.
4. Планирование проекта 2 ак/ч аудит. р.
5. Управление проектом: классический подход
8 ак/ч аудит.р.
2 ак/ч практ.р.
6. Процесс разработки программного обеспечения (SDLC)
20 ак/ч аудит.р.
2 ак/ч практ.р.
7. Классические инструменты управления IT- проектами 4 ак/ч аудит.р.
8. Методологии управления IT-проектами 2 ак/ч аудит.р.
9. Agile. Гибкое управление проектами. Ценности и принципы
20 ак/ч аудит.р.
4 ак/ч практич.р.
10. Команда Agile 6 ак/ч аудит.р.
11. Основы методологии SCRUM (методология ускоренной разработки)
6 ак/ч аудит.р.
2 ак/ч практич.р.
12. Метод Kanban – информационный актив управления производством 4 ак/ч аудит.р.
13. Реализация IT-проекта. Мониторинг и контроль 8 ак/ч аудит.р.
14. Управление рисками и качеством 4 ак/ч аудит.р.
15. Инициирование и управление проектом 4 ак/ч аудит.р.
16. Завершение проекта, оценка и отчетность 2 ак/ч аудит.р.
17. Команда проекта: IT-рекрутмент
14 ак/ч аудит.р.
2 ак/ч практич.р.
18. Гибкие навыки: личностные качества, профессиональные навыки, саморазвитие
16 ак/ч аудит.р.
4 ак/ч практич.р.
19. Роли, качества и навыки руководителя 6 ак/ч аудит.р.
20. Партнерство 8 ак/ч аудит.р.
21. Стартап сообщество в Эстонии
4 ак/ч аудит.р.
4 ак/ч практич.р.
22. Персональный профиль в Linkedin 4 ак/ч аудит.р.

2 ак/ч практич.р.

 

Преподаватели: Алсу Валиева (высшее образование. Таллинский университет, магистратура. Специальность: славянские языки и культуры, педагогика. Казанский технический университет, магистратура. Специальность: специалист по связям с общественностью). Руководитель проектов, педагог, ментор.

152 ак/ч аудит.р

22 ак/ч практ.р.

Всего: 174

 

 

Rohkem infot