blank

Курсы по уходу

Название учебной программы: Работник по уходу
Учебная группа: Социальная работа и консультирование

Целевая группа: Курс предназначен для тех, кто желает самостоятельно оказывать услуги работника по уходу или сдать экзамен на профессиональный стандарт работника по уходу, 3 уровня.

  1. Общие положения
    Учебная программа курса Работник по уходу Центра общественной инициативы по интеграции (далее учебная программа) является основным документом обучения взрослых в частной школе. Учебная программа соответствует требованиям закона об обучении взрослых, а также профессиональному стандарту работник по уходу за больными, уровень 3.
    Учебная программа состоит из стационарного теоретического и практического обучения.
  2. Цель обучения
    В результате обучения учащийся может самостоятельно оказывать услуги работника по уходу и обладает необходимыми знаниями для сдачи экзамена на профессиональный стандарт работника по уходу, 3 уровня.
  3. Полученные знания и умения
    Прошедший обучение:
  • планирует и предоставляет услуги по уходу
  • оценивает ситуацию нуждающегося человека и использует соответствующие методы коммуникации для нуждающегося человека и его / ее сети
  • оценивает факторы, влияющие на состояние здоровья и качество жизни нуждающегося человека
  • поддерживает выживание нуждающегося человека и организует медицинские и реабилитационные услуги
  • оказывает первую помощь
  • помогает нуждающемуся в повседневной деятельности
  • составляет план работы
  1. Структура и продолжительность учебной программы
    280 ак. часов, из которых 160 ак. часов контактного и 80 часов практического обучения, а также 40 ак. часов самостоятельной работы.
  2. Условия начала обучения
    Учащийся начинает учебу на основании устного, либо письменного заявления.
    Начало учебы подтверждает письменный лист регистрации
    Наличие основного образования.
  3. Форма обучения
    Обучение проходит в дневное и/или вечернее время 2-4 раза в неделю.
    Язык обучения – русский.
    Расчет учебного времени ведется в академических часах.
    Один учебный день длится от 3 до 8 академических часов.
  4. Методы обучения
    Учебная работа проводится следующим образом: лекция, семинар, групповая работа, практика под руководством и самостоятельная работа.
  5. Метод оценивания
    Написание самоанализа, разрешение ситуационных задач.
  6. Условия окончания обучения и выдаваемые докуметы
    По окончании курса учащийся пишет самоанализ.
    Для прохождения курса необходимо участие не менее чем в 70% контактных часов и предоставить самоанализ.
    Свидетельство выдается учащемуся, который участвовал не менее чем в 70% контактных часов и представил самоанализ, получивший положительную оценку преподавателя.
    Учащемуся, который участвовал не менее чем в 70% контактных часов, но не представил самоанализ или не получил положительной оценки преподавателя, будет выдана справка об участии в обучении.

 

Стоимость 2375 евро

Учебная программа

280 ак. часов, из которых 240 ак. часов контактного и практического обучения, а также 40 ак. часов самостоятельной работы.

 Содержание и объём обучения
Общие навыки и знания. Обзор профессионального законодательства. Охрана труда и здоровья. Основы общения, обслуживания клиентов и профессиональной этики.
Итого: 16 ак. часов (в том числе 4 ак. часа самостоятельной работы)

 Установление контакта с нуждающимся человеком и его близкими. Оценка положения нуждающихся. Использование соответствующих методов общения для нуждающегося человека и его близких. Работа с жалобами и проблемами
Итого: 22 ак.часа ( в том числе  4 ак. часа самостоятельной работы)

 Оценка факторов, влияющих на здоровье и качество жизни нуждающегося и его поддержка. Определение факторов качества жизни нуждающегося человека. Оценка ежедневных проблем и определение потребности в помощи. Определение опасных для здоровья факторов
Итого: 20 ак. часов (в том числе 4 ак. часа самостоятельной работы)

 Поддержка повседневной деятельности нуждающегося и организация услуг реабилитации. Законодательство и понятие попечительства. Руководство, помощь и поддержка нуждающихся. Поддержка реабилитации нуждающихся и организация медицинского обслуживания. Определение необходимости, приобретение и помощь с использованием вспомогательных средств. Социальные услуги
Итого: 28 ак. часов (в том числе 8 ак. часов самостоятельной работы)

 Первая помощь. Стандарты жизненно важных функций (например, частота сердечных сокращений, частота дыхания и т. д.). Различные судороги, несчастные случаи (например, утопление, поражение электрическим током и т. д.). Травмы (переломы, кровотечение и т. д.), которые угрожают жизни и здоровью. Азбука реанимации. Меры первой помощи и оборудование.
Итого: 22 ак. часа (в том числе 6 ак. часов самостоятельной работы)

 Помощь нуждающимся в повседневной деятельности. Поддержание безопасной среды. Общение. Дыхание. Еда и питье. Здоровое питание. Экскреция. Личная гигиена. Одевание. Проверка температуры тела. Закупка лекарств. Физическая активность. Работа и хобби. Выражение сексуальности. Сон. Уход за умершим, общение с близкими.
Итого: 40 ак. часов (в том числе  6 ак. часов самостоятельной работы)

 Организация работы. Планирование рабочего дня. Подготовка планов работы. Использование опыта работы и профессиональных навыков. Участие в командной работе. Формы предпринимательской собственности, налогообложение и договора в социальной сфере. Поддержка себя и предотвращение профессионального выгорания.
Итого: 22 ак. часа (в том числе  4 ак. часа самостоятельной работы)

Специальные навыки и знания. Уход за людьми с особыми потребностями.
Итого: 26 ак. часов (в том числе  4 ак. часа самостоятельной работы)

Практика в заведении по уходу.
Итого: 80 ак.ч.

Свяжитесь с нами
Для заполнения данной формы включите JavaScript в браузере.
Rohkem infot
blank

Дигитальный маркетинг

Цель данного курса – дать слушателям представление о дигитальном маркетинге как современном направлении развития маркетинга и маркетинговых коммуникаций. Научить практическому применению инструментов цифрового маркетинга и рекламы в социальных сетях. 

Целевая группа: Предприниматели, начинающие маркетологи и менеджеры по маркетингу, руководители младшего и среднего звена, менеджеры проектов всех сфер, организаторы краткосрочных проектов, работники бюджетной сферы.  

  1. Общая информация

Учебный план состоит из стационарной теоретической, самостоятельной работы и практической части. 

  1. Цель

Цель данного курса – дать слушателям представление о дигитальном маркетинге как современном направлении развития маркетинга и маркетинговых коммуникаций. Научить практическому применению инструментов цифрового маркетинга и рекламы в социальных сетях. 

Студент, окончивший курс, может начать работать специалистом или менеджером по маркетингу, цифровым маркетологом, дизайнером услуг, менеджером проектов, менеджером по развитию, менеджером малого бизнеса. Кроме того, этот курс будет полезен для специалистов, меняющих профессию или направление деятельности.  

  1. Результаты обучения

По результатам обучения, слушатель: 

— изучил основы маркетинга 

— умеет находить точки роста компании в интернет- среде, определяет ключевые тренды развития цифрового маркетинга 

— умеет управлять брендом и продажами в цифровой среде 

— умеет составлять медиаплан — связывать маркетинг в разных социальных сетях в единую систему 

—  может выстраивать стратегию работы в соцсетях, опираясь на задачи и цели конкретного проекта 

—  подбирает эффективные варианты позиционирования и формулирует преимущества продукта, чтобы выделиться на фоне конкурентов 

  1. Общий объем обучения

Учебной программой предусмотрено 156 ак.ч. (из них 140 часов – аудиторная и практическая работа и 16 часов – самостоятельная работа). 

Преподаватели: Алсу Валиева (высшее образование. Таллинский университет, магистратура. Специальностьславянские языки и культурыпедагогикаКазанский технический университет, магистратураСпециальностьспециалист по связям с общественностью). Руководитель проектовпедагогментор.

Стоимость 1500 евро

1. Система дигитального маркетинга  3 ак/ч аудит.раб. 

2 ак/ч практич.р. 

2. Аудит компании. Цели электронного маркетинга.  2 ак/ч аудит.р. 
3. Сегментация целевой аудитории  2 ак/ч аудит.р. 

2 ак/ч практич.р. 

4. Анализ конкурентов  2 ак/ч аудит.р. 

2 ак/ч практич.р. 

5. Уникальное торговое предложение   3 ак/ч аудит.р. 

2 ак/ч практич.р. 

6. Путь клиента (карта пути клиента)  4 ак/ч аудит.р. 

2 ак/ч практич.р. 

7. Стратегия дигитального маркетинга  2 ак/ч аудит.р. 
8. Контент-маркетинг  4 ак/ч аудит.р. 

2 ак/ч практ.р. 

9. Маркетинг в социальных сетях  16 ак/ч аудит.р. 

10 ак/ч практич.р 

10. Видеомаркетинг  4 ак/ч аудит.р. 

2 ак/ч практич.р. 

11. Email— маркетинг  3 ак/ч аудит.р. 

2 ак/ч практич.р. 

12. Контекстная реклама  4 ак/ч аудит.р. 
13. Поисковый маркетинг (SEO)  3 ак/ч аудит.р. 
14. Медийная реклама  3 ак/ч аудит.р. 
15. Агрегаторы партнерских программ  2 ак/ч аудит.р. 

2 ак/ч практич.р. 

16. Аккаунт маркетинг (ABM)  2 ак/ч аудит.р. 
17. Мобильный маркетинг  2 ак/ч аудит.р. 
18. Ко-маркетинг (партнерский маркетинг)  1 ак/ч аудит.р. 
19. Вебинары и онлайн-семинары  4 ак/ч аудит.р. 
20. Системный подход к разработке сайта  8 ак/ч аудит.р. 

4 ак/ч практич.р. 

21. Аналитика и оптимизация каналов дигитального маркетинга  4 ак/ч аудит.р. 

2 ак/ч практич.р. 

22. Цифровые продажи  6 ак/ч аудит.р. 

2 ак/ч практич.р. 

23. Персональный бренд (сила личного бренда)  10 ак/ч аудит.р. 

6 ак/ч практич.р. 

24. Работа с агентствами  4 ак/ч аудит.р. 
  98 ак/ч аудит.р. 

42 ак/ч практич.р 

Всего: 140 ак/ч 

Свяжитесь с нами
Для заполнения данной формы включите JavaScript в браузере.
Rohkem infot
blank

Управление IT-проектами

Учебная программа включает в себя основы планирования, контроля и коммуникаций, обеспечивая участникам навыки для успешного реализации IT-проектов в различных организационных средах.

Целевая группа: Руководители младшего и среднего звена, менеджеры проектов всех сфер, организаторы краткосрочных проектов, работники бюджетной сферы.

Общая информация

Учебный план состоит из стационарной теоретической, самостоятельной работы и практической части.

Цель

Целью этого курса является предоставление действующим и будущим менеджерам инструментов и практик для успешной реализации и управления проектами в сфере информационных технологий.

Результаты обучения

По результатам обучения, слушатель:

— осознает роль руководителя проекта

— знает, как использовать инструменты гибкого подхода в организации

— знает, как обеспечить доверие всех заинтересованных групп в ходе проекта

— умеет управлять временем и графиком работ

— умеет нанимать IT-специалистов и управлять рассредоточенным коллективом

— знает, посредством каких современных подходов возможно эффективно управлять проектом в сфере информационных технологий

Общий объем обучения

Учебной программой предусмотрено 198 ак.ч. (из них 174 зачётных часа – аудиторная и практическая работа и 24 зачетных часа – самостоятельная работа).

Условия для начала обучения

Обучение предоставляется на основании устного или письменного учебного заказа.

Письменная регистрационная форма подтверждает начало обучения.

В обучении могут принять участие лица не моложе 18 лет, имеющие образование не ниже среднего.

Форма обучения

Гибридное (онлайн 70% + очное 30%) обучение проходит в дневное и/или вечернее время 2-4 раза в неделю.

Язык обучения – русский.

Учебное время считается в академических часах.

Учебный день длится не менее 3 академических часов и не более 8 академических часов.

Методы обучения

Обучение проводится в форме лекций, семинаров, практических работ и практики под руководством преподавателя курса.

Метод оценивания

Устный тест.

Условия расторжения и документы, подлежащие выдаче

По окончании полного обучения учащийся сдает устный тест.

Если учащийся отработал не менее 70% контактных часов и точность его устного теста составляет не менее 60% объема работы, учащемуся будет выдан сертификат.

Если обучающийся отработал не менее 70% контактных часов, но точность его устного теста составляет менее 60% объема работы или он не выполнил практическую работу, то обучающемуся выдается сертификат, подтверждающий его участие в курсе.

Учебный материал

Конспекты, составленные преподавателем курса.

Описание среды обучения

Условия в учебном заведении подходят для обучения.

Адрес обучения: Вилисуу 7, Таллин.

Учебные помещения чистые, с хорошим освещением, хорошей вентиляцией и необходимой температурой.

Описание квалификации, учебы или опыта работы, подтверждающих компетентность тренера

Преподаватели Центра общественной инициативы по интеграции имеют высшее образование, прошли профессиональное повышение квалификации и владеют современными методами преподавания. Все преподаватели имеют опыт работы в обучении взрослых по преподаваемой специальности.

1. Введение в профессию 4 ак/ч аудит.р.
2. Организация и управление. Ключевые модели менеджмента 4 ак/ч аудит. р.
3. Начало проекта 2 ак/ч аудит.р.
4. Планирование проекта 2 ак/ч аудит. р.
5. Управление проектом: классический подход
8 ак/ч аудит.р.
2 ак/ч практ.р.
6. Процесс разработки программного обеспечения (SDLC)
20 ак/ч аудит.р.
2 ак/ч практ.р.
7. Классические инструменты управления IT- проектами 4 ак/ч аудит.р.
8. Методологии управления IT-проектами 2 ак/ч аудит.р.
9. Agile. Гибкое управление проектами. Ценности и принципы
20 ак/ч аудит.р.
4 ак/ч практич.р.
10. Команда Agile 6 ак/ч аудит.р.
11. Основы методологии SCRUM (методология ускоренной разработки)
6 ак/ч аудит.р.
2 ак/ч практич.р.
12. Метод Kanban – информационный актив управления производством 4 ак/ч аудит.р.
13. Реализация IT-проекта. Мониторинг и контроль 8 ак/ч аудит.р.
14. Управление рисками и качеством 4 ак/ч аудит.р.
15. Инициирование и управление проектом 4 ак/ч аудит.р.
16. Завершение проекта, оценка и отчетность 2 ак/ч аудит.р.
17. Команда проекта: IT-рекрутмент
14 ак/ч аудит.р.
2 ак/ч практич.р.
18. Гибкие навыки: личностные качества, профессиональные навыки, саморазвитие
16 ак/ч аудит.р.
4 ак/ч практич.р.
19. Роли, качества и навыки руководителя 6 ак/ч аудит.р.
20. Партнерство 8 ак/ч аудит.р.
21. Стартап сообщество в Эстонии
4 ак/ч аудит.р.
4 ак/ч практич.р.
22. Персональный профиль в Linkedin 4 ак/ч аудит.р.

2 ак/ч практич.р.

 

Преподаватели: Алсу Валиева (высшее образование. Таллинский университет, магистратура. Специальность: славянские языки и культуры, педагогика. Казанский технический университет, магистратура. Специальность: специалист по связям с общественностью). Руководитель проектов, педагог, ментор.

152 ак/ч аудит.р

22 ак/ч практ.р.

Всего: 174

 

 

Свяжитесь с нами
Для заполнения данной формы включите JavaScript в браузере.
Rohkem infot